Presentación, Recursos sobre Necesidades Educativas Especiales

¡Hola a todos y todas!

Somos un grupo de chicas profesionales del mundo de la Educación y de la Psicología, nos encanta todo lo relacionado con ello.  Pero sobretodo, nos gusta el mundo de las Necesidades Educativas Especiales. Por ello, hemos decidido crear este blog para compartir con todos vosotros diferentes recursos sobre Necesidades Educativas Especiales que llegan a nuestras manos y que nos parecen interesantes. También, estamos dispuestas y disponibles para responderos a cualquier duda que tengáis respecto al mundo educativo.

En breve empezaremos a publicar documentos, archivos, etc. y esperemos que os gusten.

¡Muchas gracias!

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Lipdub apoyando la diversidad

‘SOMOS UNA MAREA DE GENTE, TODOS DIFERENTES, BAILANDO AL MISMO COMPÁS’

Hoy hemos escuchado esta canción, nos ha venido a la cabeza este vídeo y… tras darle una vueltita, queremos que reflexionéis con nosotras acerca de la importancia de la diferencia en la sociedad, es algo que nos enriquece personal y socialmente….
¿por qué mirar sólo las necesidades de las personas? ¿o por qué solo percibir las capacidades de otras?

Como la canción dice: ‘gota sobre gota somos gotas todas iguales’
TOD@S poseemos unas capacidades únicas, al igual que TOD@S requerimos ayuda de los demás para solventar algún problema o dificultad.

Si somos una marea, esas capacidades que todos poseemos, podrían utilizarse para suplir las dificultades de otros muchos y, así, ‘bailar al mismo compás’.

Si todos pusiéramos nuestra gota, una sociedad con valores de tolerancia, solidaridad y empatía, sería posible y estaría al alcance de todos.

Por ahora supone una utopía, pero aquí os dejamos esta pequeña reflexión. Nosotras lo llevaremos a cabo.

¡Que seáis felices!

Un blog de maestros y maestras de ALE

¡Buenos días!

 

Después de haber observado que una compañera del máster ha colgado en su red social el siguiente blog, no nos hemos podido resistir a compartirlo con vosotros porque nos parece muy interesante y tiene unos materiales preciosos.

Por ello, os animamos a que lo veáis y lo disfrutéis.

http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/2014/01/recopilatorio-imagenes-y-juegos-de.html

¡Feliz fin de semana!

“Cuerdas”

¡Buenos días!

 

Para el día de hoy, un cortometraje que ha ganado un Goya y se titula “Cuerdas”. En el se aborda en el tema de la discapacidad de un modo entrañable y real. Aquí la sinopsis de este corto:

 

“La rutina de María en el colegio se verá alterada por la llegada de un niño muy especial. Pronto se convertirán en amigos inseparables”. (Vía Cristina (facebook) y  http://www.promofest.org/films/cuerdas) 

 

Y aquí un avance sobre lo que va a ser “Cuerdas“:

 

http://www.rtve.es/alacarta/videos/premios-goya/trailer-del-corto-cuerdas/2355441/

 

¡Que tengáis un buen día!

Manuales de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

Nuevamente os escribimos con unos materiales chulisimos que son los que aparecen en el siguiente link:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/PSE/orientacionyatenciondiversidad/educacionespecial/ManualdeatencionalalumnadoNEAE

“La Consejería de Educación, después del impulso que recibió en 2002 la atención a la diversidad con la primera publicación de las Guías de Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidad, lanza una primera revisión de dichas publicaciones, actualizándolas y situándolas en un lugar más acorde según los cambios normativos, teóricos, ideológicos y/o terminológicos que en las últimas fechas se han producido en educación, en general, y en el ámbito de la atención a la diversidad, en particular.

Estos Manuales tienen como objetivo facilitar un primer acercamiento de toda la comunidad educativa a las necesidades específicas de apoyo educativo y proporcionar pautas de intervención y estrategias a profesionales que tienen contacto con este sector del alumnado y a las familias, siempre dentro de una perspectiva global del individuo que atienda a sus necesidades personales, sociales y familiares y difundiendo además ejemplos de buenas prácticas educativas.

La obra contiene diez guías que incluyen además cuatro fichas sobre normativa, bibliografía, páginas web y direcciones de interés” que son las siguientes:

1- Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

2-Altas Capacidades Intelectuales

3-Limitaciones en la movilidad

4-Trastornos graves de Conducta

5-Trastornos Generales del Desarrollo

6-Síndrome de Down

7-Discapacidad Auditiva

8-Discapacidad Visual y Sordoceguera

9-Enfermedades raras y Crónicas

10-Discapacidad Intelectual

11-Dificultades especificas de aprendizaje: DISLEXIA

 

¡Esperemos que os sirvan de gran ayuda!

¡Feliz lunes!

TEA

¡Buenas tardes!

Hoy nos acercamos nuevamente a vosotros con la siguiente página web donde aparecen muchos recursos y cositas muy útiles e importantes para personas y en especial niños y niñas con TEA.

http://www.labibliotea.com/search/label/ejercicios%20pr%C3%A1cticos

Y uno de los apartados que nos ha gustado mucho es el siguiente que se centra en cómo poder dar comienzo a una conversación con un niño o niña con Autismo, ¡De verdad que es muy interesante y os lo recomendamos!

http://www.labibliotea.com/2014/01/material-iniciar-conversaciones-ninos-autismo.html?m=1

¡Hasta la siguiente!

Atención a la diversidad

¡Buenas noches!

Esperemos que estéis disfrutando del fin de semana y estéis descansando para empezar la semana fuertes y con ánimos.

Hoy os vamos a dejar un link donde aparece información muy interesante sobre la atención a la diversidad. Dependiendo que es lo que os interesa podéis visitar y mirar las diferentes paginas que hay en ella.

http://www.educa2.madrid.org/web/marisa.ramonfernandez/atencion-a-la-diversidad

Además, a parte de esa pagina ella misma (la autora) tiene un blog donde va colgando diferentes materiales que le parecen interesantes, por si os interesa aquí os dejamos el link:

http://marisaramon.blogspot.com.es/

 

 

¡Gracias y a tener una buena semana!

 

El reto de una madre de contarle a su hijo que tiene autismo.

¡Buenos dias a todos y a todas!

Acabamos de leer un blog ( Gracias Cristina) sobre la implicación de una familia con un niño con autismo y el proceso que llevan y los pasos que siguen para que la madre le cuente a su hijo que tiene autismo. Una historia preciosa que la queremos compartir con todos vosotros y con todas vosotras. 

http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.de/2012/05/el-reto-de-contarle-erik-y-su-clase-que.html 

Nos gustaría recalcar que la implicación de la familia es muy importante en todo proceso que vivimos. Pero al igual que ellos, el entorno en el que vivimos y con las personas que compartimos también tienen esa importancia. 

¡Esperemos que os guste!

¡Que disfrutéis del fin de semana!